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Auteur = azimi-meibodi, nazita
Nombre des articles: 4
Grammaire explicite en classe de FLE en association avec les méthodes communicatives

Volume 8, l’édition 2, Juillet 2016, page 13-22

10.22108/relf.2022.21675

Nazita Azimi Meibodi; Zohreh Joozdani

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  • Version PDF 716.08 K

L’incipit dans les contes philosophiques de François Voltaire: Etude sélective de Candide et Micromégas

Volume 6, l’édition 1, Janvier 2014, page 48-37

10.22108/relf.2635.20339

malihe ziaee; nazita azimi-meibodi

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  • Version PDF 73.98 K

Enseignement et apprentissage contextuel des mots français: cas des étudiantsiraniens de l’Université d’Ispahan

Volume 4, l’édition 1, Janvier 2012, page 5-18

10.22108/relf.2633.20306

Nazita Azimi Meibodi; Chahrzade Goli

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  • Version PDF 489.13 K

L’impact de la lecture du Conte sur l’apprentissage du Français chez jeunes apprenants iraniens.

Volume 3, l’édition 1, Janvier 2011, page 21-31

10.22108/relf.2632.20295

نازیتا عظیمی میبدی; محمودرضا گشمردی; شهرزاد گلی

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  • Version PDF 66.51 K

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