Analyse des problèmes des apprenants iraniens dans la compréhension du texte en langue ‎étrangère: l’étude de la variation de la dilatation de la pupille lors de la lecture du texte
1. Analyse des problèmes des apprenants iraniens dans la compréhension du texte en langue ‎étrangère: l’étude de la variation de la dilatation de la pupille lors de la lecture du texte

Hadissehalsadat Mousavi; Roya Letafati; Hamidreza Shairi; Safa ‎ Parivash

Volume 10, l’édition 1 , L’hiver Et Le printemps 2018, , page 31-46

http://dx.doi.org/10.22108/relf.2018.101119.1001

Résumé
  Ce travail de recherche s’inscrit dans le domaine de la lecture et de la compréhension écrite en français langue étrangère (FLE) dans un contexte ...