• Accueil
  • Naviguer
    • Edition actuelle
    • Par édition
    • Par auteur
    • Par sujet
    • Index d’auteurs
    • Index des mots- clés
  • Info du journal
    • A propos du journal
    • Objectifs et portée
    • Comité de rédaction
    • Éthique de la publication
    • Bases de données d’indexation
    • Lien connexes
    • FAQ (Foire aux questions)
    • Les actualités
  • Regulations and Guidelines
    • Regulations and Requirements for Scientific Journals
    • Regulations for Submission fees and Open Access Papers
    • Regulations and Requirements for Scientific Journals
    • Regulations for Journals Published by University of Isfahan
    • A Guide to Using Artificial Intelligence Tools in Research
  • Des auteurs
  • Métriques de journal
  • Soumission de l’article
  • Reviewers
    • Reviewers 2025
    • Reviewers 2024
    • Reviewers 2023
    • Reviewers 2022
    • Reviewer 2021
    • Reviewers 2020
    • Reviewers 2019
  • Contactez
  • Open Access Policy and Copyright
  • Se connecter
    • Se connecter
    • Inscrire
  • Persian
Mots clés = apprentissage du FLE
Nombre des articles: 1
L’effet du genre poétique et narratif sur la mémorisation et le niveau de la réserve cognitive des apprenants du FLE: le cas de la compétence lexicale

Volume 15, l’édition 1, Avril 2023, page 65-82

10.22108/relf.2024.140075.1230

Mohadeseh Akbari; Leila Shobeiry; Karim Hayati Ashtiani

  • Afficher l’article
  • Version PDF 444.34 K

Revue des Études de la Langue Française
  • Articles de presse
  • Edition actuelle

Archives de journal

Volume 18 (2026)
Volume 17 (2025)
Volume 16 (2024)
Volume 15 (2023)
Volume 14 (2022)
Volume 13 (2021)
Volume 12 (2020)
Volume 11 (2019)
Volume 10 (2018)
Volume 9 (2017)
Volume 8 (2016)
Volume 7 (2015)
Volume 6 (2014)
Volume 5 (2013)
Volume 4 (2012)
Volume 3 (2011)
Volume 2 (2010)
Volume 1 (2009)

Explore Journal

  • Accueil
  • A propos du journal
  • Comité de rédaction
  • Soumission de l’article
  • Contactez
  • Carte du site

Latest News

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

 Revue des Etudes de la Langue Française

Newsletter Subscription

Subscribe to our newsletter to get important news & updates

  • © Journal management system. designed by sinaweb