Université d’IsfahanRevue des Études de la Langue Française2008-65715220130701کامل مجله شماره 902033410.22108/relf.2634.20334FRJournal Article20160716https://relf.ui.ac.ir/article_20334_a2eafd2a0d61665ff433afb4338ce0b6.pdfUniversité d’IsfahanRevue des Études de la Langue Française2008-65715220130701ساختار روایی فانتاستیک در زهره جزیره اثر مریمه و معصوم اول اثر گلشیریLa structure narrative du fantastiquedans La Vénus d’Ille de Mériméeet Premier innocentde Golchiri1142032810.22108/relf.2634.20328FRNahidShahverdianiMaître assistant, Université de Téhéran, Téhéran, IranMohammad EbrahimAbbasiDoctorant à l’Université de Téhéran, Téhéran
, IranJournal Article20160716 چکیده آنچه نوع ادبی فانتاستیک را از دیگر انواع <br />ادبی متمایز می سازد، ابهام در نتیجه گیری و دوگانگی برداشت بین یک علت طبیعی و یک <br />علت ماوراءطبیعی در یک اثر می باشد که باعث نوعی وهم در ذهن خواننده می شود. در یک <br />داستان فانتاستیک انتقال جنبه وهم انگیز اثر، پیش از آنکه به محتوای داستان مرتبط باشد، <br />به چگونگی روایت آن بستگی دارد. بر همین اساس، چارچوب ساختاری داستان، جایگاه راوی، <br />زاویه دید و سبک نوشتار نقش اساسی را در میزان و چگونگی انتقال اثر فانتاستیک ایفا <br />می کنند و صد البته مضمون انتخابی هم به کمک این مهم خواهد آمد. در این مقاله تطبیقی، <br />پژوهشگران سعی نموده اند تا با مقابله ی دو داستان کوتاه زهره جزیره اثر <br />پروسپر مِریمِه نویسنده قرن نوزده فرانسه و معصوم اول اثر هوشنگ گلشیری نویسنده <br />معاصر ایران، به بررسی شباهتهای این دو داستان از بعد ساختاری، سبکی و مضمونی <br />بپردازند. این مقایسه این امکان را فراهم می آورد تا مولفه های روایی که این دو <br />داستان از دو ادبیات و عصر مختلف را بهم نزدیک نموده و در یک ژانر ادبی قرار میدهند <br />بررسی شود. Abstract What<br /> distinguishes fantasy from other genres is ambiguity in and dualism between<br /> natural and supernatural causalities in a story, which creates confusion and<br /> hesitation in the mind of the reader. In a fantastic story, conveying the<br /> effect of fantasy depends more on the narrative mode than on theme. For this<br /> reason, the structure of the story, the narrative mode, the narrative point of<br /> view and the author’s style play a major role in how the element of fantasy is<br /> conveyed. Of course, theme plays an important role as well. In this comparative<br /> study, we have tried to examine the similarities between the two short stories La Venus d'Ille<br /> and The First innocent in terms of structure,<br /> style and theme. The former was written by Mérimée, who was a French short story<br /> writer in the 19th century, and the latter by Golshiri, an Iranian<br /> writer in the 20th century. This study gives us the opportunity to<br /> study the interdependencies – in terms of narrative structure- which have<br /> connected these two stories from two different ages and two different literary<br /> forms, classifying them in the same literary genre. https://relf.ui.ac.ir/article_20328_0928b01ad3ce694ce83392ba4a30c2f1.pdfUniversité d’IsfahanRevue des Études de la Langue Française2008-65715220130701چرا ﺑوف کور صادق هدایت یک ضدرمان است؟En quoi La Chouette aveuglede Sadegh Hedayat est-il un anti-roman?15262032910.22108/relf.2634.20329FRMarziehBalighiProfesseur assistante, Université de Tabriz, Tabriz, IranJournal Article20160716 بوف کور که در <br />سال١٣٢٠ در روزنامه ایران منتشر شد و در سال ١٩٥٣توسط رژه لسکو به زبان <br />فرانسه ترجمه گردید یکی از شاهکار های ادبی صادق هدایت محسوب می شود. با انتشار این <br />رمان، صادق هدایت به عنوان بنیانگذار رمان نو در ایران شناخته شد. اما این اثر یک <br />ضد رمان است، بدان معنا که نویسنده برای خلق آن از تمام قوانین مرسوم کلاسیک <br />داستان نویسی سرپیچی کرده است که در زمان خود نوعی ابداع و نوآوری شناخته می شود. حاصل <br />این سرباز زدن خلق اثری است کاملا ﭘﭕﭽیده و عجیب. از ویژگیهای <br />بارز این رمان میتوان این موارد را متذکر شد׃ نبود طرح داستانی منسجم، وجود شخصیتهای فراواقعی، مکانی <br />غیر واقعی، زمانی نامعلوم و داستانی غیر قابل تعبیر. در مقاله حاضربه مطالعه و بررسی این مطلب خواهیم پرداخت <br />که چگونه با زیر سوال بردن قوانین رمان نویسی رمانی به نام بوف کور محقق شده است. Abstract First appeared in Tehran in 1941 as a serial in the daily Iran<br /> and translated into French by Roger Lescot in 1953, The Blind Owl follow<br /> a disconcerting storyline. Widely regarded as Sadegh Hedayat's masterpiece,<br /> this novel introduces its author - since his death in 1951 - as one of the main<br /> founders of modern Persian literature. But this work is considered to be such<br /> an antinovel, challenging to traditional narrative. This is a challenge that<br /> results in a very strange and complex text characterized by the absence of a<br /> coherent plot, the characters depicted as unreal, the unrealistic places, an<br /> undefined temporal structure and at last by the complexity of its atmosphere,<br /> irreducible to the interpretation. It therefore requires a non-linear reading.<br /> In this article, we will discuss how is applied, in this novel, the challenges<br /> to the major components of the prose narrative. https://relf.ui.ac.ir/article_20329_4dd575b3e43aa520f5728ec27c1b8634.pdfUniversité d’IsfahanRevue des Études de la Langue Française2008-65715220130701فانتاستیک و ویژگی های متنی اورلیای ژرار دو نروالFantastique et techniques textuelles dans Aurélia de Gérard de Nerval26402033010.22108/relf.2634.20330FRNasrinDaftarchiDoctoranteà l’Universitéde Tabriz,Tabriz, IranMehdiAfkhami NiaMaître de conférencesà l’Université de Tabriz, Tabriz, IranMohammad-HosseinDjavariProfesseurà l’Université de Tabriz, Tabriz, IranJournal Article20160716 "فانتاستیک" <br />درادبیات قرن نوزدهم بحثی وسیع محسوب می شود. این نوع ادبی در این عصر گاه به شکل <br />رمان و گاه به شکل داستان کوتاه ظاهر شده است. در ابتدا، همزمان با مکتب رمانتیسم، <br />نوع ادبی فانتاستیک در قالب چارچوبهایی خاص تعریف شد. اثر اورلیای ژرار دو نروال <br />نمونۀ مشخصی است که دنیای وهم و خیال را به کمک تکنیکهای متنی به نمایش می گذارد. <br />در این مقاله، قصد داریم به مطالعه ویژگی های متنی فانتاستیک در اثر ادبی اورلیا <br />نوشته ژرار دو نروال بپردازیم تا چگونگی رابطه متن و مکانیسم های فانتایستیک را <br />درک کنیم. تئوریهای ژرار ژُنت دربارۀ روایت شناسی می توانند مبنای مطالعاتی مناسبی <br />برای این تحلیل مد نظر قرار گیرند. به منظورِ تحلیلِ عمیقترِ ساختارهای متنی، ما <br />می توانیم در عینِ حال به تحلیلِ عمیقِ ساختارهای شخصیتها، زمان و مکان بپردازیم. <br />ما در نظر داریم درک کنیم که مکانیسمهای متنی رمانِ اُرلیای ژرار دو نِروال چه <br />ارتباطی با سرچشمۀ نوع ادبی فانتاستیک دارند. “Fantastic” is a broad discussion in the<br /> literature of the nineteenth century. This genre appeared sometimes in the form<br /> of novel or story. Initially, at the same time of the birth of the school of<br /> Romanticism, the literary form of Fantastic started to appear. Gérard de Nerval<br /> represents the world of fantasy by the textual techniques. In this paper, we<br /> study the effects of the literary textual features of the Aurélia. We will<br /> discuss about the relationship between the textual techniques for analyzing the<br /> mechanisms of Fantastic under the textual features. Gérard Genette’s theories<br /> could be considered as a good method for this analysis. Our research is based<br /> on the study of fantastic traits manifested in the form of textual features<br /> such as narrator, personages, space and time. In this article, we plan to<br /> understand how the textual mechanisms of the novel could meet the demand of the<br /> fantastic spring https://relf.ui.ac.ir/article_20330_b6b948eb7729c8302e59ed70f87c5793.pdfUniversité d’IsfahanRevue des Études de la Langue Française2008-65715220130701در جستجوی منشاء یکی از فابل های لافونتن در مجموعه حکایتهای شرقیAux origines d’une fable de La Fontaine dans les recueils de contes orientaux41502033110.22108/relf.2634.20331FRMohammad JavadKamaliMaître assistant, Université Azad Islamique Mashhad, Mashhad, IranJournal Article20160716 فابل، قصه کوتاه کنایهآمیزی <br />است که ریشه در هزاران سال قبل دارد. همه اتفاق نظر دارند که شرق مهد این نوع ادبی <br />بوده است. در اروپا، پیش از لافونتن، فابلنویسان کم و بیش شناختهشده زیادی بودهاند، <br />که آثارشان غالباً جنبه هنری نداشته است. اما فابلنویس شهیر فرانسوی، با بهرهمندی <br />از استعدادی خیرهکننده، و به لطف منابع یونانی- لاتینی و به ویژه منابع شرقی که <br />در دسترس داشت، به خوبی دانست که چگونه از عهده برآید. در خصوص فابلهایی که ریشه <br />در مشرقزمین دارند، با اینکه بحثهای قابلملاحظه و زیادی در اختیار است، مطالعات <br />تطبیقی چندانی، آن گونه که باید، وجود ندارد. این مقاله، ما را ترغیب میکند که با <br />بررسی محتوی یک فابل برگزیده لافونتن تحت عنوان «لاکپشت و دو مرغابی» و مقابله آن <br />با ترجمه فابل مشابه در معروفترین مجموعه حکایتهای شرقی، درباره منبع آن شناخت <br />عمیقتری به دست آوریم. تلاش اصلی ما در <br />این تحقیق، گردآوری ترجمههای پراکنده این فابل و بررسی تطبیقی آنها با رویکرد <br />آموزشی مناسب در درس ادبیات تطبیقی است. Fable, allegoric short<br /> story, has its origins for<br /> thousands of years. The Orient,<br /> according to general opinion, was the<br /> birthplace of this genre. In<br /> Europe, before La Fontaine, there were many known fabulists, whose works often lacked artistic aspect. But, the great French fabulist, by his dazzling talent, knew how to act in the composition<br /> of his fables, thanks to the Greco-Latin<br /> and especially oriental sources, to which he had access. As for oriental<br /> fables, although there are many<br /> considerable discussions, there are not<br /> many comparative studies, as there should. This<br /> article encourages us to improve<br /> our knowledge on the source of a selected fable of La<br /> Fontaine "The Tortoise and the<br /> two ducks", by comparing it with its translations in the most famous oriental<br /> collections. Our main purpose is to collect and study a series of scattered<br /> translations of this fable, to<br /> establish a pedagogical approach,<br /> suitable in comparative literature courses.https://relf.ui.ac.ir/article_20331_ae6c21944f764a908d1f1575b9d6f40d.pdfUniversité d’IsfahanRevue des Études de la Langue Française2008-65715220130701بررسی چند فرایند تفسیری در خلاصهسازی متون: مورد مطالعه دانشجویان موسسه ملی پلیتکنیک فلیکس هوفوئه بوانی در یاموسوکروÉtude de quelques procédés paraphrastiques rencontrés dans le résumé de texte: cas des étudiants de l’Institut National Polytechnique Félix Houphouët Boigny de Yamoussoukro51622033210.22108/relf.2634.20332FRDjoa JohansonMandaMaître assistant,Département des Langues et SciencesHumainesInstitut National Polytechnique Félix Houphouët Boigny
de Yamoussoukro (Côte d’Ivoire)Journal Article20160716خلاصهسازی متن در کلاسهای <br />رشتههای مهندسی و تخصصی دانشگاهها و موسسات صاحب نام و همچین در آزمونهای بزرگ <br />استخدامی و دولتی به خصوص در آی. ان. پی-اچ. بی یاموسوکرو جایگاه مهم و خاصی دارد. <br />اما متاسفانه فرایند خلاصهسازی متن برای دانشجویا اغلب مشکلآفرین است. از میان <br />مشکلات و نواقصی که وجود دارد، فرایند تفسیر عبارت برای دانشجویان و مدرسان دغدغهای <br />بسیار جدی و حقیقی است. موضوع اصلی پژوهش حاضر بررسی فرایندهای زبانشناختی است که <br />قادرند متن را به سمت و سوی نوعی تفسیر عبارتی مطلوب رهنمون سازند. در پایان یک <br />آزمون گرفته شده از دانشجویان، مشخص گردید که حداقل پنج متغیر از نمونههای ممکن <br />تفسیر عبارت وجود دارد. این نتایج میتواند در جهت بهبود روششناسی آموزش خلاصهسازی <br />از متون به کار گرفته شود. اگرچه این موارد به هیچ روی نمیتوانند کلیت روشهای <br />متفاوت بازگویی یک متن را که در عمل وجود دارد، در بر بگیرند. Practiced in<br /> major administrative competitions, text summary occupies a prominent place in<br /> the discipline of French expression techniques in universities and Grandes Ecoles, including the INP-HB,<br /> Yamoussoukro. Unfortunately, its practice causes problems for students. Among<br /> the deficiencies encountered, we can mention the paraphrase that becomes a real<br /> concern for learners and teachers. The main objective of the study is to identify<br /> the linguistic processes used to shift the text to paraphrase. After a test<br /> given to students, five (05) paraphrastic form variations were identified.<br /> These results could contribute to improvement of text summary teaching<br /> methodology. But they are not sufficient to characterise all different<br /> "ways of saying" inherent in the exercise. https://relf.ui.ac.ir/article_20332_24d2ffec5ffd315d6d56dd1a2c51fc1a.pdfUniversité d’IsfahanRevue des Études de la Langue Française2008-65715220130701غوری در فضاهای کارناوالی سلینRomans d’«espaces en perdition»:voyage au cœur des territoires carnavalesques céliniens63742033310.22108/relf.2634.20333FRMindieManhan PascalUniversité Allassane Ouattara de Bouaké, Côte d’IvoireJournal Article20160716 مقاله حاضر مساله «فضاهای ره به زوال» را در آثار لویی فردینان سلین مورد <br />بررسی قرار میدهد. در رمانهای سلین که عموما حول محور توصیف فضا میچرخند، ما با <br />مکانهای ظالمانه و جهانهای خونین و دوزخی مواجه هستیم. این فضاها همواره به <br />مثابه جهانهایی معرفی میشوند که در معرض زیرورو شدن و نابسامانی قرار دارند و <br />چنین به ذهن متبادر میشوند که گویی آخرالزمان بهشت روی کره خاکی فرا رسیده است. این فضاهای در حال زوال با <br />درونمایههایی همچون گرداب، زندان، شکنجه، رنج و مجازات همپیوند شدهاند. به عبارت <br />روشن، این فضاها در واقع جهانهای تباهشدهای هستند که در آنها دریدن و برهنه <br />کردن و بیمایه کردن بدنها سکه رایج است. The<br /> article discusses the problem of "spaces in distress" in the works by<br /> L-F. Celine, whose novels, which are structured around the spatial issue,<br /> explore cruel places and bloody worlds like Dante’s<br /> hell. Those territories, which appear as universes that are in prey to<br /> an original cataclysm or a state of decay, remind us of the end of the world,<br /> that of paradise on earth. These spaces in<br /> distress are therefore, abyss, prison,<br /> torture, suffering and chastisement. Clearly, they are worlds of perversion<br /> which devour, strip and disarm the bodies represented. https://relf.ui.ac.ir/article_20333_912cb7bc163257a89ed61db685660af9.pdf