A
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ABDEL GHANY, shaaban
Enseigner la grammaire et développer la conscience métacognitive par TICE chez les futurs enseignants de français en Égypte [Volume 6, l’édition 2, 2014, page 1-18]
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Alavi, Farideh
Réalité et poéticité à travers l’écriture djebarienne de la guerre dans Les Enfants du nouveau monde [Volume 6, l’édition 1, 2014, page 36-17]
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ASSADNEJAD, Azam
Enseignement explicite des stratégies de lecture en classe du FLE en Iran [Volume 6, l’édition 1, 2014, page 16-1]
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Ayati, Akram
Le statut du langage dans Fin de partiede Samuel Beckett et Afraou Le jour passede Bahram Beyzaï [Volume 6, l’édition 2, 2014, page 19-32]
D
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Dadvar, Ilmira
Les phénomènes sociaux et leur apport idéologique dansEmbrasse Dieu sur son visage de lune L’œuvre de Mostafâ Mastûr [Volume 6, l’édition 2, 2014, page 53-66]
F
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FARSIAN, Mohammad –Réza
Ibrahim Golestân à mi-chemin du naturalisme [Volume 6, l’édition 2, 2014, page 43-52]
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Foroughi, Hassan
Enseignement explicite des stratégies de lecture en classe du FLE en Iran [Volume 6, l’édition 1, 2014, page 16-1]
G
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Ghanebari, Manijeh
Les phénomènes sociaux et leur apport idéologique dansEmbrasse Dieu sur son visage de lune L’œuvre de Mostafâ Mastûr [Volume 6, l’édition 2, 2014, page 53-66]
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Ghiasi zarch, Abolghasem
Le Lac de Lamartine: un éternel retour vers l’espace de rencontre [Volume 6, l’édition 1, 2014, page 60-49]
H
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Hamid Reza, Shairi
Etude Sémiotique de la couverture des méthodes du FLE [Volume 6, l’édition 2, 2014, page 67-79]
L
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LETAFATI, Roya
Enseignement explicite des stratégies de lecture en classe du FLE en Iran [Volume 6, l’édition 1, 2014, page 16-1]
M
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Mahdavi Zadeh, Mojgan
Étude comparative du "Perfectionnisme", chez Mowlânâ et Alfred de Vigny [Volume 6, l’édition 1, 2014, page 90-75]
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Moussavi, Hoda
Le statut du langage dans Fin de partiede Samuel Beckett et Afraou Le jour passede Bahram Beyzaï [Volume 6, l’édition 2, 2014, page 19-32]
R
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Rezvantalab, Zeinab
Réalité et poéticité à travers l’écriture djebarienne de la guerre dans Les Enfants du nouveau monde [Volume 6, l’édition 1, 2014, page 36-17]
S
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SHAIRI, Hamid Reza
Enseignement explicite des stratégies de lecture en classe du FLE en Iran [Volume 6, l’édition 1, 2014, page 16-1]
T
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Talat, Atri
Etude Sémiotique de la couverture des méthodes du FLE [Volume 6, l’édition 2, 2014, page 67-79]
Y
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Yeckta Mard, Fatemeh
Le Lac de Lamartine: un éternel retour vers l’espace de rencontre [Volume 6, l’édition 1, 2014, page 60-49]
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