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Etude de la métaphore dans la traduction des Ghazals de Hâfiz par Charles Henri de Fouchécour [Volume 15, l’édition 1, 2023, page 15-30]
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L’effet du genre poétique et narratif sur la mémorisation et le niveau de la réserve cognitive des apprenants du FLE: le cas de la compétence lexicale [Volume 15, l’édition 1, 2023, page 65-82]
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Les Personnages Féminins Monomaniaques dans les Œuvres de Balzac Le père Goriot, le Lys dans la vallée, Mémoires de deux jeunes mariées, la femme de trente ans, la femme abandonnée, la peau de chagrin [Volume 15, l’édition 2, 2023, page 75-88]
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Le récit de filiation de Patrick Modiano et d’Anaïs Barbeau-Lavalette: Sur le sentier de l’Histoire Akram Ayati [Volume 15, l’édition 2, 2023, page 15-28]
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De la conceptualisation des paradigmes «génotype» et «phénotype» à la croisée de la psychologie génétique-environnementale de «l’inné» et «l’acquis» à travers l’identification d’Eugène de Rastignac dans Le Père Goriot d’Honoré de Balzac [Volume 15, l’édition 1, 2023, page 99-118]
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Mehdizadeh, Marziyeh
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L’effet de la prise de notes par Google Keep sur l’écriture des apprenants du français en Iran [Volume 15, l’édition 1, 2023, page 119-134]
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Conformité aux Schémas de Young dans Frappe-toi le cœur: Une Analyse Psychologique [Volume 15, l’édition 2, 2023, page 63-74]
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Étude Écocritique de L’Éco-anxiété à travers Le Petit Prince D’Antoine de Saint-Exupéry [Volume 15, l’édition 1, 2023, page 83-98]
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Identification des facteurs contribuant à l’effet Golem au sein du milieu institutionnel, à travers l’étude de l’expérience vécue des élèves de FLE [Volume 15, l’édition 2, 2023, page 39-62]
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L’étude descriptive des stratégies rédactionnelles utilisées par les étudiants iraniens de FLE [Volume 15, l’édition 1, 2023, page 49-64]
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Shairi, Hamid Reza
L’effet de la prise de notes par Google Keep sur l’écriture des apprenants du français en Iran [Volume 15, l’édition 1, 2023, page 119-134]
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Shobeiry, Leila
L’effet du genre poétique et narratif sur la mémorisation et le niveau de la réserve cognitive des apprenants du FLE: le cas de la compétence lexicale [Volume 15, l’édition 1, 2023, page 65-82]
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Apprendre par la Traduction: Explorer l'Impact de la Traduction sur le Développement des Stratégies d'Apprentissage des Langues [Volume 15, l’édition 1, 2023, page 31-48]
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L’effet de la prise de notes par Google Keep sur l’écriture des apprenants du français en Iran [Volume 15, l’édition 1, 2023, page 119-134]
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Yousefi Behzadi, Majid
Hassan Honarmandi et la poésie francophile en Iran: du baroque au romantisme [Volume 15, l’édition 2, 2023, page 1-14]
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Yousefi Behzadi , Majid
La relecture de Mondo de J.-M. G. Le Clézio: Pour une écopoétique littéraire [Volume 15, l’édition 1, 2023, page 1-14]
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