• Accueil
  • Naviguer
    • Edition actuelle
    • Par édition
    • Par auteur
    • Par sujet
    • Index d’auteurs
    • Index des mots- clés
  • Info du journal
    • A propos du journal
    • Objectifs et portée
    • Comité de rédaction
    • Éthique de la publication
    • Bases de données d’indexation
    • Lien connexes
    • FAQ (Foire aux questions)
    • Les actualités
  • Regulations and Guidelines
    • Regulations and Requirements for Scientific Journals
    • Regulations for Submission fees and Open Access Papers
    • Regulations and Requirements for Scientific Journals
    • Regulations for Journals Published by University of Isfahan
    • A Guide to Using Artificial Intelligence Tools in Research
  • Des auteurs
  • Métriques de journal
  • Soumission de l’article
  • Reviewers
    • Reviewers 2019
    • Reviewers 2020
    • Reviewer 2021
    • Reviewers 2022
    • Reviewers 2023
    • Reviewers 2024
  • Contactez
  • Open Access Policy and Copyright
  • Se connecter
    • Se connecter
    • Inscrire
  • Persian
Volume et l’édition: Volume 3, l’édition 1 - Numéro de série de l’édition 4, Janvier 2011, page 1-67 (4) 
Nombre des articles: 6

Original Article

Concept contradictoire de la femme médiévale à travers deux volumes de Roman de la Rose

page 1-9

10.22108/relf.2632.20293

علی عبّاسی; سمانه طغیانی ریزی

  • Afficher l’article
  • Version PDF 90 K

Quelques réflexions sur la traduction de: Les Mots de Sartre en Iran

page 11-20

10.22108/relf.2632.20294

مهدی افخمی نیا

  • Afficher l’article
  • Version PDF 50.64 K

L’impact de la lecture du Conte sur l’apprentissage du Français chez jeunes apprenants iraniens.

page 21-31

10.22108/relf.2632.20295

نازیتا عظیمی میبدی; محمودرضا گشمردی; شهرزاد گلی

  • Afficher l’article
  • Version PDF 66.51 K

La notion de Fantaisie dans L’Écume des jours de Boris Vian

page 33-43

10.22108/relf.2632.20296

محمّد حسینِ جواری; نسرین دفترچی

  • Afficher l’article
  • Version PDF 39.16 K

La place du texte littéraire dans les méthodes de l'enseignement du FLE

page 45-51

10.22108/relf.2632.20297

رویا لطافتی; حدیثه السادات موسوی

  • Afficher l’article
  • Version PDF 38.57 K

Vous à qui je peux tout dire, de Morâdî Kermânî: Autobiographie comme exposé de devenir

page 53-67

10.22108/relf.2632.20298

Ebrahim SALIMIKOUCHI; Mina ALAÏ

  • Afficher l’article
  • Version PDF 139.5 K

Revue des Études de la Langue Française
  • Articles de presse
  • Edition actuelle

Archives de journal

Volume 17 (2025)
Volume 16 (2024)
Volume 15 (2023)
Volume 14 (2022)
Volume 13 (2021)
Volume 12 (2020)
Volume 11 (2019)
Volume 10 (2018)
Volume 9 (2017)
Volume 8 (2016)
Volume 7 (2015)
Volume 6 (2014)
Volume 5 (2013)
Volume 4 (2012)
Volume 3 (2011)
l’édition 2
5
l’édition 1
4
Volume 2 (2010)
Volume 1 (2009)

Explore Journal

  • Accueil
  • A propos du journal
  • Comité de rédaction
  • Soumission de l’article
  • Contactez
  • Carte du site

Latest News

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

 Revue des Etudes de la Langue Française

Newsletter Subscription

Subscribe to our newsletter to get important news & updates

  • © Journal management system. designed by sinaweb