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Volume et l’édition: Volume 6, l’édition 2 - Numéro de série de l’édition 11, L’été Et L’automne 2014, page 1-79 (11)
1. Enseigner la grammaire et développer la conscience métacognitive par TICE chez les futurs enseignants de français en Égypte
Volume 6, l’édition 2 , L’été Et L’automne 2014, page 1-18
Résumé
This research is a study of the influence of new technologies of information and communication for teaching to improve grammar skills and metacognitive awareness of grammar among future ... IND_READMORE
2. Le statut du langage dans Fin de partiede Samuel Beckett et Afraou Le jour passede Bahram Beyzaï
Volume 6, l’édition 2 , L’été Et L’automne 2014, page 19-32
Résumé
The theater as the gestural and oral representation of a fiction, possesses a verbal language and a non-verbal or scenic language. The aim of this study is to analyze the verbal language ... IND_READMORE
3. L’étude de l’art persan dans À la recherche du temps perdu
Volume 6, l’édition 2 , L’été Et L’automne 2014, page 33-42
Résumé
Le goût pour l’Orient, très à la mode dans les années 1880 et 1920 en France, marque la trace de sa présence dans les plus grands romans ... IND_READMORE
4. Ibrahim Golestân à mi-chemin du naturalisme
Volume 6, l’édition 2 , L’été Et L’automne 2014, page 43-52
Résumé
Abstract On the contrary to his contemporary authors, Ebrahim Golestan, the Iranian author, film director, journalist, and photographer, does not follow the traditional realism school ... IND_READMORE
5. Les phénomènes sociaux et leur apport idéologique dansEmbrasse Dieu sur son visage de lune L’œuvre de Mostafâ Mastûr
Volume 6, l’édition 2 , L’été Et L’automne 2014, page 53-66
Résumé
Mostafâ Mastûr est un écrivain contemporain iranien qui a créé maintes œuvres dont Embrasse Dieu sur son visage de lune dans laquelle il a traité ... IND_READMORE
6. Etude Sémiotique de la couverture des méthodes du FLE
Volume 6, l’édition 2 , L’été Et L’automne 2014, page 67-79