Vol. 12, No.2. 2020

page 188-1

10.22108/relf.2020.26103

• Editorial
• Version PDF 783.46 K

Le Jeu et l’Enjeu de la Parodie dans Hamlet de Laforgue et Macbett de Ionesco

page 1-18

10.22108/relf.2021.125244.1126

Allahshokr Assadollahi; Sahar Vafaie Tajkhatooni

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• Version PDF 1.21 M

Nélida Le visage retouché de la mère-auteure

page 19-32

10.22108/relf.2021.126636.1140

Tayebeh Hosseinian

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• Version PDF 1.22 M

Métonymieet synecdoque : éléments culturels dans les textes économiques

page 33-48

10.22108/relf.2021.127283.1147

Nahid Djalili Marand1; Sharareh Chavoshian

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• Version PDF 1.23 M

Enjeu de l’interaction dans les classes virtuelles du FLE en Iran

page 49-66

10.22108/relf.2021.128331.1154

ُShiva Vahed; Mahmoud Reza Gashmardi; Parivash Safa; Rouhollah Rahmatian

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• Version PDF 1.39 M

L'étude sémiotique du personnage chez Dowlatâbâdi, Le cas d'étude : Solouk

page 67-84

10.22108/relf.2021.128101.1153

Mina Alaei; Ali Abasi

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• Version PDF 1.25 M

Le pittoresque des lieux à caractère solitaire dans Les Noces, L’Été, et L’Exil et le royaume d’Albert Camus

page 85-102

10.22108/relf.2021.126733.1142

Ayat Salari Far; Anahita Sadat Ghaemmaghami

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• Version PDF 1.14 M

Quand l’Autre infernal nous apporte des leçons; Lecture sartrienne de Covid-19

page 103-112

10.22108/relf.2021.129524.1163

Ebrahim Salimikouchi

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• Version PDF 1.19 M

Etude comparative-minimaliste de deux romans français et persan La Salle de bain et L’Automne est la dernière saison

page 113-130

10.22108/relf.2021.128756.1159

Mehrnoosh Keyfarokhi; Mina Darabi Amin

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• Version PDF 1.26 M

Dire pour convaincre en classe de FLE : Une analyse des discours argumentatifs des étudiants iraniens lors de l’expression orale

page 131-146

10.22108/relf.2021.128783.1160

Akbar Abdollahi; Marzieh Mehrabi; Mojde Ghasemi

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• Version PDF 967.31 K

Pour une didactique de la traduction dans les niveaux élémentaires

page 147-160

10.22108/relf.2021.127604.1149

Atefeh Navarchi

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• Version PDF 858.04 K

Analysis of Al-e Ahmad's Translation of Gharbzadegi based on Sociocultural Elements

page 161-176

10.22108/relf.2021.125470.1128

Seddigheh Pardis Sherkatmoghaddam; Samaneh Dehghani

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• Version PDF 1.55 M

Les stratégies autofictionnelles dans W ou le souvenir d’enfance de George Perec et Dora Bruder de Patrick Modiano

page 177-188

10.22108/relf.2021.128446.1156

Delaram Zeyali Nejad; Akram Ayati; Mojgan Mahdavi zadeh

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• Version PDF 1.3 M